
середа, 27 березня 2013 р.
Рефлексія . Модуль 2.
На третьому занятті курсів IHTEL я ознайомилась з теорією Бенджаміна Блума "Таксономія навчальних цілей". Він визначив шість рівнів освітніх цілей, які використовують для визначення розвитку в учнів навичок мислення. Ще ознайомилась з методом проектів, плануванням публікацій( як використовувати або планувати проекти у своєму класі), мережевими проектами ( їх технологією розробки й реалізацією, організацією та проведенню), навчальними та інноваційними навичками 21 століття.

Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Немає коментарів:
Дописати коментар